Taiteen ja käsityön edut lapsille

Pidätkö taidetta vain lasten sotkuisena leikkinä? Vai ymmärrätkö, että se on paljon enemmän? Taide voi olla hyväksi lapsille monella tapaa.

Vaikka lapsen on opittava luonnontieteitä, matematiikkaa ja lukemista, taide on myös avain hänen kehityksensä. Kotona on hyvä aika olla yhteydessä lapseesi ja rohkaista hänen luovuuttaan. Koulussa se on tapa kommunikoida ja rakentaa luottamusta.

Taidekasvatuksen vähentyessä kouluissa kaikkialla maailmassa, meidän vanhempien tehtävänä on innostaa, esitellä ja kasvattaa pientä Piccasoa jokaisessa lapsessa.

Katsotaanpa, mitä taide on, sen etuja ja kuinka voit saada lapsesi mukaan.

Sisällysluettelo

• Onko taidekasvatus laskussa?
• Taiteen ja käsityön edut lapsille
• Tiivistettynä

---

Onko taidekasvatus laskussa?

Tilastot osoittavat, että taide hyödyttää lasten akateemisia saavutuksia. Taiteen parissa aktiivisesti mukana olevat opiskelijat ovat:

• Neljä kertaa todennäköisemminosallistua matematiikkaantaiTiedemessut.
• Kolme kertaa todennäköisemmin, että hänellä on hyvä koulunkäynti ja hän voittaa siitä palkinnon.
• Neljä kertaa todennäköisemmin tunnustus ja tunnustus akateemisista saavutuksista.
• Kolme kertaa todennäköisemmin asettua ehdolle ja tulla valituksi luokan virkaan.
• Todennäköisesti korkeammat SAT-pisteet.
• Harvemmin jää koulun kesken.
• Luovuutensa ansiosta he saavat todennäköisemmin töitä koulun jälkeen.

Näistä tosiasioista huolimatta monet opettajat kokevat, että taidetta ei painoteta tarpeeksi kouluissa. 66 prosenttia julkisten koulujen opettajista katsoo, että matematiikan tai kielitaiteen tarve ohittaa taiteet.

Taidekoulutus vähenemässä

Myös afroamerikkalaisten ja latinalaisamerikkalaisten taidekoulutuksen saatavuus on laskenut tasaisesti. Vuosina 1982–2008 se laski 47–51 prosentista 26–28 prosenttiin. ^(yksi) .

Koulutustilastokeskuksen tuoreempi raportti, The Nation's Report Card, on laadittu vuonna 2017. Tämä osoitti, että musiikki- tai taidetunneilla käyvät, teatterissa tai museoissa käyvät opiskelijat saavuttavat korkeamman pistemäärän heidän testinsä ^(kaksi) .

Nämä tosiasiat ja luvut ovat ylivoimainen syy saada lapsemme kiinnostumaan luovista harrastuksista jo varhaisessa iässä.

Täällä sinä, äiti tai isä, tulet sisään. Jos näitä tiloja ei tarjota siinä mittakaavassa, niiden pitäisi olla koulussa; sitten voit auttaa.

Aloita edistämällä lapsesi taiteellista arvostusta kotona. Tämä voidaan tehdä yhtä yksinkertaisesti kuin rohkaista taaperoille sormenmaalausta. Kun he kasvavat, voit esitellä heille muita luovia aktiviteetteja.

---

Taiteen ja käsityön edut lapsille

Vaikka olemme todenneet, että on olemassa erilaisia ​​taidetyyppejä, keskitymme kuvataiteen ja käsityön etuihin lapsille.

On syytä huomauttaa, että taiteesta on hyötyä kaikille. Historiallisesti taide on kuvannut eri sivilisaatioiden elämistä ja niiden kulttuuria ja perinteitä.

Taidetta voidaan käyttää myös terapiana. Se voi auttaa ihmisiä voittamaan sairauksien seuraukset tai se voi rauhoittaa levotonta mieltä.

NAPSAUTA LAAJENTAA KUVAA

Se voi auttaa ihmisiä ansaitsemaan elantonsa sellaisilla taidoilla kuin arkkitehtuuri ja kaupallinen tai mainostaide.

Teatteri ja musiikki tuovat ihmiset yhteen sosiaalisesti, ja ne voivat olla myös henkilökohtaisen ilmaisun muoto.

Joten, millä tavoilla taide voi hyödyttää lapsiamme? Katsotaanpa niitä.

yksi.Motoriset taidot

On olemassa muutamia motorisia taitoja, jotka hyötyvät taiteesta ja käsitöistä. Nämä sisältävät:

• Karkeat motoriset taidot:Nämä ovat käsivarsien, jalkojen ja vartalon suurten lihasten liikkeitä, jotka auttavat tasapainoa ja koordinaatiota hermostomme kanssa.Taidetoimintaakuten maalaus, piirtäminen, askartelu ja kirjoittelu edistävät yhteyksiä aivojen ja näiden lihasten välillä. Kokeile aktiviteetteja, kuten seinämaalauksia, jotka saavat ne venymään taikeramiikka, johon kuuluu työskentely saven kanssa ⁽³⁾ .
• Hienomotoriset taidot:Näihin liittyy sormien ja käsien pienemmät lihakset. Näiden lihasten harjoittelu auttaa kirjoittamisessa, kengännauhojen sitomisessa, kirjan sivujen kääntämisessä, saksien käytössä ja monessa muussa. Kokeile aktiviteetteja, kuten piirtämistä – vaikka se olisi vain kirjoittelua, saksilla leikkaamista, sormimaalausta pienille,kasvomaalaus, taiorigamivanhemmille lapsille ⁽⁴⁾ .
• Käsi-silmä-koordinaatio:Kun piirrät, maalaamme tai teemme mitä tahansa muuta monimutkaista työtä, silmämme ohjaavat käsiämme suorittamaan tarjouksemme ⁽⁵⁾ . Eri muodoilla leikkiminen, jäljittäminen, pisteiden yhdistäminen ja jopa värjäys viivojen sisällä auttavat käden ja silmän koordinaatiossa.

kaksi.Kielen kehitys

Erilaiset taiteet voivat auttaa lapsiamme kehittämään sanastoaan ja kommunikointitaitojaan.

• Kielitaidot:Taide antaa lapsille mahdollisuuden puhua väreistä, muodoista ja siitä, mitä he tekevät. He voivat kuvata, mitä he ovat maalanneet, kirjoittaneet tai luoneet, mikä auttaa heitä kommunikoimaan ja laajentamaan sanastoaan. Taiteen arvostus voi auttaa nuorempia lapsia kuvailemaan näkemäänsä ja oppimaan pukemaan ajatuksensa sanoiksi ⁽⁶⁾ .
• Ymmärtämisen taidot:Taide ja käsityöt voivat auttaa lapsia ymmärtämään ympäröivää maailmaa monin tavoin. Ohjeiden lukeminen asioiden tekemiseen tai sen tekeminen voi auttaa ymmärtämään asioita. Pelaa pienten lasten kanssa peliä, kuten Pictionarya, jossa he piirtävät kuvan kuvaamaan sanaa tai käyttävät tietokonegrafiikkaa vanhempien lasten kanssa.
• Luku-ja kirjoitustaito:Taide voi auttaa kehittämään kirjoitus-, lukemis-, kuuntelu- ja puhetaitoja, mikä tekee lapsesta lukutaitoisemman. Kannusta heitä katsomaan kuvia ja yhdistämään ne tarinan tekstiin tai ilmaisemaan itseään tanssin, musiikin tai draaman avulla.

3.Lisää aivovoimaa

Taide voi auttaa aivojamme kehittymään monin tavoin. Nämä sisältävät:

• Korkeampi älykkyysosamäärä:Luovuuden ja korkeamman älykkyysosamäärän välillä voi olla suhde. Tästä huolimatta tätä suhdetta tutkitaan edelleen ⁽⁷⁾ .
• Paranna ongelmanratkaisutaitoja ja kriittistä ajattelua:Anna kahdelle lapselle sama haaste ja katso, kuinka he molemmat suhtautuvat siihen eri tavalla. Se voi tehdä jotain useista esineistä, kuten kuminauhoista, paperipyyheputkista, puuvillapalloista tai paperiliittimistä. He oppivat ajattelemaan rakentavasti tekemisiään ja löytämään tapoja auttaa heitä saavuttamaan tavoitteensa ⁽⁸⁾ .
• Visuaalinen oppiminen:Taiteen katseleminen voi auttaa lasta tulkitsemaan, arvostelemaan ja prosessoimaan näkemäänsä. Näitä taitoja voidaan soveltaa monilla muilla elämänsä osa-alueilla. Lapsi, joka on visuaalinen oppija, todennäköisesti nauttiikuvakirjoja tai lukemista, ja haluavat usein nähdä, miten jokin tehdään, ennen kuin he yrittävät sitä itse.
• Paranna luovuutta ja yksilöllistä käsityötaitoa:Lapset oppivat olemaan omaperäisiä ja innovatiivisia käyttäessään taidetta välineenä jo pienestä pitäen. He osaavat ilmaista itseään ja päättävät, minkä tyyppistä taidetta haluavat.
• Mielikuvitus:Taide kaikissa muodoissaan rohkaisee lasta käyttämään mielikuvitustaan. Todellisuutta pakeneminen ja heidän luomaansa maailmaan pääseminen voivat auttaa heidän hyvinvointiaan ja mielenterveyttään. Taiteen katsominen ja kuvaaminen voi myös edistää lapsen mielikuvitusta, kun hän luo omia tarinoita näkemästään.
• Paranna keskittymistä:Taide ja käsityö johtavat usein lopputuotteeseen. Piirustus- tai askarteluprojektin vaiheiden noudattaminen peräkkäin voi auttaa lasta keskittymään ja keskittymään. Tämä pätee erityisesti, jos se on jotain, joka kiinnostaa heitä tai on heille uutta.

Neljä.Tietoisuus maailmasta ja kulttuurista

Taiteen ja käsityön käyttö voi auttaa kehittämään lasten tietoisuutta erilaisista perinteistä ja kulttuureista ympäri maailmaa. Se voi auttaa heitä ymmärtämään, että kaikilla ei ole samoja uskomuksia, ja se on hauska tapa osoittaa, että olemme kaikki samanarvoisia.

Se auttaa heitä ymmärtämään ja hyväksymään niitä, jotka ovat erilaisia ​​kuin he. Se voi olla myös hyödyllinen työkalukiusaamisen estämiseen. Kun lapsi tietää, että jollakulla on erilaisia ​​rituaaleja, hän ei näe sitä normaalin ulkopuolisena, ja hän todennäköisemmin hyväksyy ne.

Voisit auttaa heitä piirtämään afrikkalaisen heimonaamion tai valmistamaan intiaaniunesiepparin. Selitä samalla näiden esineiden taustalla olevat perinteet ja miksi ne on tehty.

5.Elämäntaidot ja sosiaaliset taidot

Elämä voi joskus olla vaikeaa, ja kaikki, mikä auttaa lasta kehittämään taitoja, joista on hyötyä hänen matkallaan, on välttämätöntä. Jotkut näistä voivat olla taiteen tarjoamia, ja ne sisältävät:

• Ryhmätyö ja yhteistyö:Olipa kyse taidemuotojen luomisesta tai arvostamisesta, se antaa lapsille mahdollisuuden olla yhteydessä ikätoveriinsa tai aikuisiin, joilla ei ehkä ole samoja kiinnostuksen kohteita. Puhua taiteesta tai työskennellä yhdessä luodaksesi jotain, joka tarjoaa yhteistä pohjaa.
• Kyky noudattaa ohjeita:Käsityöläisillä on usein erityisiä ohjeita projektin toteuttamiseksi. Tämä voi olla neulontakuvion noudattamista, ompelemistatäytetty lelutai tekeminensavihahmoja. Ohjeiden noudattaminen on hyödyllinen taito läpi elämän.
• Parannetut sosiaaliset taidot:Taideryhmään liittyminen tai jopa vain yhteistyö taideprojektissa koulussa auttaa lapsia kommunikoimaan. Se on heille myös loistava tapa laajentaa sosiaalista piiriään ja saada uusia ystäviä.
• Vastuuntuntoa:Taiteeseen tai käsityöhön osallistuminen osana ryhmää voi auttaa antamaan lapsille vastuuntuntoa. Heillä saattaa olla oma osansa hankkeesta huolehdittavana ja he tietävät, että he ovat ratkaisevia sen onnistuneen loppuunsaattamisen kannalta.
• Kyky ratkaista konflikteja:Taide voi auttaa lapsia ymmärtämään, että on enemmän kuin yksi tapa katsoa jotain. Se auttaa heitä ilmaisemaan näkemyksiään ja löytämään ratkaisuja, jotka ovat hyödyllisiä kaikille. Konflikti voidaan nähdä mahdollisuutena oppia ja kasvaa ⁽⁹⁾ .
• Kritiikin käsittely:Vaikka taiteessa ei ole oikeaa tai väärää, rakentava kritiikki on tapa, joka voi auttaa lapsia hyväksymään toisen näkökulman. Tämä voi olla joku, joka arvioi taidettaan, tai hän voi katsoa muiden luomaa taidetta.
• Käyttäytymisen parantaminen:Osallistuminen erilaisiin taiteisiin, kuten musiikkiin, draamaan, luovaan kirjoittamiseen ja muihin, saattaa auttaa vaarassa olevia lapsia löytämään motivaatiota. Se voisi parantaa heidän käyttäytymistään, kun he oppivat ilmaisemaan itseään terveellä, tuottavalla tavalla ja olemaan ylpeitä saavutuksistaan. ⁽¹⁰⁾ .

6.Parempi akateeminen suorituskyky

Taiteen ja akateemisen suorituskyvyn osalta on ristiriitaisia ​​koulukuntia. Yksi asia, josta kuitenkin sovitaan, on se, parantaako taide akateemista suoritusta vai ei, sillä on silti osansa lapsen elämässä.

• Vaikutus yleiseen koulumenestykseen:Akateemiseen suoritukseen voi vaikuttaa osallistumalla taiteeseen. Se ei välttämättä tarkoita, että taide tekee lapsestasi paremman muissa aineissa, kuten matematiikassa ja luonnontieteissä. Kaikki taiteen tarjoamat lisäedut voivat kuitenkin auttaa lasta saavuttamaan muilla aloilla ^(yksitoista) .
• Taide voi tavoittaa opiskelijat, joilla on erilaisia ​​oppimistyyliä:Lasten kanssaerityistarpeet, kuten ADHD, lukihäiriö ja aistihäiriöt, eivät ehkä opi samalla tavalla kuin muut lapset, kun on kyse ydinaineista. Taiteen kanssa kenttä tasoittuu, koska se on subjektiivinen eikä noudata asetettuja sääntöjä ja odotuksia. Sen avulla lapset, joilla on oppimisvaikeuksia, voivat verrata ikätovereidensa suorituskykyä ja kasvattaa itsetuntoa ja luottamusta.
• Edistää säännöllistä koulunkäyntiä:Mainitsimme aiemmin joitain tilastoja taiteen harrastavien lasten lisääntyneestä koulunkäynnistä. Kun lasten opetussuunnitelmaan kuuluu taidetta, koulusta tulee hauskempaa. Oppiminen innostaa heitä enemmän ja he eivät todennäköisesti ole poissa.
• Vähentää koulun keskeyttämisprosenttia:Tämä on toinen tilasto, jota käsittelimme aiemmin. Opiskelijoiden, jotka osallistuvat taiteeseen, joko koulussa tai sen ulkopuolella, keskeyttäminen on paljon pienempi kuin niillä, jotka eivät osallistu. Alhaisissa sosioekonomisissa ryhmissä tämä voi olla viisi kertaa pienempi.

7.Vaikutukset persoonallisuuteen ja identiteettiin

Taiteella voi olla myönteisiä vaikutuksia lapsen persoonallisuuteen ja identiteettiin.

• Itseluottamusta lisäävä:Epäilemättä ylistät lapsesi saavutuksia ja autat häntä saamaan omanarvontunteen. Taide kuitenkin opettaa heille itsekunnioitusta ja voi olla hengähdystauko lapsille, joiden on kunnostattava jossain. Kavereiden palaute ja oppiminen hyväksymään ja antamaan kritiikkiä auttavat rakentamaan itsetuntoa ⁽¹²⁾ .
• Opettaa sinnikkyyttä:Olipa kyseessä kuvataide, musiikki, tanssi tai teatteri, taide voi auttaa lasta pitämään kiinni jostakin ja näkemään sen loppuun asti.
• Opettaa kärsivällisyyttä:Asioiden tapahtuvan odottaminen voi olla haastavaa lapsille. Se voi olla jotain niin yksinkertaista kuin odottaa liiman kuivumista ennen siirtymistä käsityön seuraavaan vaiheeseen. Oppiminen pidättelemään opettaa heille kärsivällisyyden arvon.
• Tunneäly:Lapsen luodessaan kokemat ylä- ja alamäet voivat auttaa häntä hallitsemaan omia tunteitaan ja olemaan empaattisia muita kohtaan. Se voi myös auttaa heitä ilmaisemaan tunteitaan ja hyödyttää heidän suhteitaan muihin ⁽¹³⁾ .
• Rohkaisee pohdiskelua ja itsetutkiskelua:Elämä on kiireistä, jopa lapsille. Siellä on koulua, iltapäiväkerhoja, urheilua ja paljon muuta. Taide ja käsityöt ovat tapa saada lapset viettämään hiljaista aikaa ja antaa heille mahdollisuuden ajatella.
• Edistää itseilmaisua:Taide voi antaa lapselle mahdollisuuden ilmaista itseään. Olipa kyse sitten maalauksen värin valitsemisesta tai siitä, mikä kangas valitaan askartettaessa.
• Mahdollistaa tutkimisen ja terveen riskinoton:Kokeilu taiteen ja käsityön aikana on loistava tapa lapsille oppia, mikä toimii ja mikä ei. Ehkä he päättivät maalata jotain tiettyä väriä, joka ei toiminut, ja he muuttavat sen ensi kerralla. Koska he näkevät, ettei ole olemassa oikeaa tai väärää, he oppivat siitä, mitä he saattavat nähdä virheinä.

8.Emotionaalinen hyvinvointi

Taide voi hyödyttää lapsia emotionaalisesti ja auttaa saamaan heidät tuntemaan olonsa hyväksi.

• Antaa tarkoituksen tunteen:Taiteiden ja käsitöiden harjoittaminen voi saada lapset innostumaan muista elämänsä osista ⁽¹⁴⁾ . Olemme jo maininneet sen positiivisen vaikutuksen lapsille, joilla on oppimisvaikeuksia, sosiaalisia ongelmia tai itsetuntoongelmia.
• Kiinnitysmahdollisuus:Lapset eivät vain muodosta ystävyyssuhteita ja muodostavat yhteyttä ikätoveriinsa taiteen avulla, vaan he myös luovat siteen perheeseensä. Kun vietät aikaa lasten kanssa maalaamisen, askartelun tai muun taiteen tekemisen aikana, saat arvokasta perheen aikaa.
• Vähentää stressiä, ahdistusta ja masennusta:Kaikenlainen taide ja käsityöt voivat auttaa ihmisiä tuntemaan olonsa onnellisemmaksi ja rauhallisemmaksi. Mielenkiintoista on, että se ei myöskään ole vain silloin, kun he tekevät sitä. Vaikutukset voivat kestää jopa seuraavaan päivään, joten kannusta lapsiasi oppimaan käsityötä ja tekemään sen koulun jälkeen.
• Rentoutuminen:Ajan viettäminen keskittymiseen muuhun kuin edessäsi olevan luomiseen voi olla loistava tapa rentoutua. Se voi viedä lasten huomion arjen ylä- ja alamäistä ja on kuin eräänlainen meditaatio ^{(viisitoista)} .
• Voi löytää elinikäisen intohimon:Vaikka näin ei aina ole, monet taidetta rakastavat lapset ryhtyvät ammattilaisiksi jollakin valitsemistaan ​​aloista. Tämä voi olla musiikkia, tanssia tai kuvataidetta ja käsitöitä.

---

Tiivistettynä

Taide ja käsityö hyödyttävät lapsiamme monin tavoin. Olipa kyseessä maalaus, piirtäminen, ompelu, musiikki, tanssi, teatteri tai jokin muu taide, ne kaikki edistävät lastemme hyvinvointia. Se auttaa heitä kehittymään ja oppimaan ilmaisemaan itseään eri tavoilla.

On tärkeää, että vanhempana varmistamme, että lapsillamme on mahdollisuus harrastaa taidetta sekä koulussa että sen ulkopuolella. Et koskaan tiedä, se voi olla polku uralle myöhemmässä elämässä. Vaikka se ei olisikaan, se varmistaa, että lapsemme kasvavat monipuolisesti.